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梦海之贝，教苑之香
梦海之贝，教苑之香
“日月忽其不淹兮，春与秋其代序；惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”，孜孜以求于人生梦海的我，默默耕耘于教育苑圃，新课改的春风又为我送来了科学理念的馨香，蓦然回首，短短几年的高中教学生活，尚有几颗贝、几朵香可供摭拾，与诸君共享。
那一年，秋高气爽，我登上了高中讲坛，踏上了引领几十个孩子去追寻成人的真理，品味文学芳香的征途。我知道孩子们都对老师怀有敬畏，他们特别希望老师能成为自己真正的朋友，但又不敢离老师太近，怕被老师抓住短处，受到老师不公正的待遇。他们处于青春期的渴求被理解和情绪的躁动，使我觉得有必要走进他们的世界，用知识的营养去浇灌他们，用人格的美丽去感染他们，用世间的至爱去温润他们。于是，骄阳似火的中午，我会悄悄地走进宿舍，看着他们静静地入睡；冰冻三尺的夜晚，我会绕行于床铺间，默默的为他们盖上蹬掉的被子。课间和他们促膝谈心，运动场上，飞旋的篮球传递着我们的心声。渐渐地，我们
彼此有了一些信任，常常交流对人生的看法，褒贬生活，畅谈理想。一些学生对我聊起了家事，谈了他们家庭的酸甜苦辣，个别学生还向我袒露了他对某位美女的思慕，请教该怎么办。我分享着他们的喜乐，分担着他们的怒哀，激励他们抛却自卑，排除干扰，打拼人生，赢得做人的尊严。但是，由于时间的短促和年龄的差距以及孩子们年少的轻狂，我和他们之间似乎还有一道难以逾越的鸿沟。
一个秋雨潇潇的夜晚，已在学校陪伴孩子们两天两夜的我，刚到家，立感困乏。倒床欲睡，妻子催促我起身吃饭。在我端起饭碗的那一刻，铃声响起，妻子急忙拿起我的手机：“学生打架……”我“嚯”的站起，抓过手机，飞快地跑到路边，拦下轿的，拉门、上车、开车。坐在车上，我急如火燎，心里那个气呀！！走进校门，已近23：00，远远望见政教处门口站着的许多老师和小会议室窗里紧挨的学生身影，觉得此事非同小可。急匆匆地跑到政教处，几位领导正在调查详情，我立即作自我检讨，批评自己的工作不力，迅速协助调查。当我看到本班贾光辉的鼻下血迹，吴文的额头挂彩，朱文武的眼部青肿时，真是又怜又气。我厉声质问女生袁新月：“吴文为什么写信给你？”
袁新月：“要和我做普通朋友。”
“写过几次？”
“就这一次。”
“你怎么会认识高二那个男生的？”
“我不认识他，是他写过两封信给我，说要追我，我没睬他。”
……
“吴文，他们为什么打你？”
“晚自习下课，我递信给袁新月时，被高二人看到，他警告我，我没理他，他就带人到宿舍打我的。”
……
看袁新月缩脖耸肩、眼泪汪汪的样子，我相信她是无辜的。又得知我班三位男生在本班宿舍遭高二几位男生围殴，现在还没有查明打人者，我“腾”的火冒三丈，直奔小会议室，对着排成两圈的高二男生狂风暴雨似的咆哮起来，训斥得他们体无完肤，个个低下头。等到事情处理结束，已是凌晨1：00。第二天早晨，我边安慰边教育了吴文等人，从他们的眼神里我读出了他们对我的无比敬重和信任。对一件坏事换个角度看，未尝不是一件好事。从那以后，我在班里再也看不到一丝桀骜不驯的眼神，班级学风浓烈，同学们团结互助、积极为集体争光。我也似乎领略了新课改的些许真谛：尊重学生的选择，呵护学生的心灵，平等待之，爱心感之，教其求知，学做真人。
读懂学生，也许有助于读懂自我；读懂了自我，也许有助于读懂学生。然而，一个身影却常常激起我心海的波澜，使我扪心自问：我了解学生吗？那是一个下午，天空灰蒙蒙的，寒风不时地呜咽着，我象往常一样在办公室里备课。“请问你们，哪个是顾雪的老师啊？”我抬起头，只见一位老妈妈抄着手倚在门口，她头裹一块灰旧方巾，外穿掉了色的对襟褂。我顿生怜悯，连忙请老妈妈进来坐下。
“大冷的天，您老人家找我有事吗？”
“唉，都不好意思讲啊，我们家太穷了。当时啊，我就不同意让小二子读书的，死丫头非要读，没办法，唉……”
……
我本贫家儿，怎能不知贫家苦，可没想到，老妈妈命比黄连苦啊！老伴多年瘫痪在床，自己跛脚，生有一儿一女，现都在读高中。家里本是一小间茅草房，三年前政府为其翻盖了两间小瓦房，可已多处漏雨，由于无钱修理，暂用塑料纸覆盖遮雨。平时都靠政府救济生活。听到此，我不由心酸，不愿去想象那家徒四壁、一贫如洗的景况。我想到了顾雪------那个成绩不太好，但依然埋头苦学的学生；那个每天穿着旧的却很干净的衣服，十六七岁却已白发根根的女孩；那个我以为只是家里不太富有且懂得节俭，拼命向她催缴欠费且一催缴就哭的小孩，她使我陷入了深深的自责。我本以为，自己读书时家里也很穷，可从没欠过学校一分钱，我的学生不会也不应欠的，于是忽略了对这样的特困生的了解。
我宽慰了老妈妈几句，送她下了楼，望着她矮小而又跛脚的身影一步一顿地渐行渐远，我的眼睛湿润了。我仿佛看见了我多病的母亲和身躯日渐佝偻的父亲，仿佛看见了普天之下伟大的父亲和母亲！老妈妈的身影在我眼里高大起来了！后来，张雪下课后追上她的妈妈，母女俩在马路上抱头痛哭。我听说后百感交集，想到了国计、民生、教育、爱心、责任……
哀莫大于心死，家贫不能心贫。我觉得自己早应用一颗滚烫的爱心去给这样的孩子雪中送炭了。我经常开导张雪，不要为家贫所困，不要为没有优异的成绩所扰，抛却自卑，踏踏实实地努力，开开心心地生活，多为社会奉献自己的爱心，这样，你就会成为一个拥有幸福的人，你就是一个活得有价值的人！望着张雪不再整日心事重重，尤其是听到她那日对我说：“王老师，谢谢你让我知道人应该怎样活着！”我略感欣慰。
时光飞逝，新年将至。今年的元旦晚会我没有参与策划，而是放手让孩子们组织。孩子们可起劲啦！精心准备，周密安排。晚会当日，我这个大男孩还故意跟这些小男孩、小女孩们耍了个心眼，提前躲了起来，看他们会不会想起邀请我。呵呵……可让他们找得够戗！当同事告诉我他们在找我时，我很高兴，原来他们真的接纳了我。晚会上，他们表演了许多精彩节目，尽展才华，令我耳目一新。或许是被他们青春的激情所感染，我决定在晚会的最后时刻带他们一起狂舞，将晚会推向高潮。哇……劲歌震撼，劲舞狂飙，教室里成了欢乐的海洋！现在想想，很是好笑，真是老夫聊发少年狂哦！
今年的元旦晚会上，我收到了一份特别的礼物——一张心形的粉红纸上写着“老师，你爱我们，我们更爱你！”下面是全班同学密密麻麻的签名。我很珍爱这份礼物，我想对我的学生——也是我的好朋友们说：学要学得尽力，玩要玩得尽兴。相信自己，你准行！
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